کودک شما در حال آشنا شدن با کارهاي روزمره است – مثلا باي باي کردن ، و جلو آوردن پايش براي جوراب پوشيدن . او ميداند که عروسک چيست و آن را نوازش مي کند. او بعضي اشعار کودکانه را مي شناسد. به دنبال اسباب بازي اش گوشه و کنار را مي گردد و اگر بپرسيد (( بابا کجاست؟)) به دنبال پدرش مي گردد. چگونه ميتوانيد کمک کنيد اسباب بازي هايي که صدا توليد مي کنند ، بوق و زنگوله در اختيار او بگذاريد. يک عروسک نرم شبيه بچه به او بدهيد و نحوه پوشاندن لباس به آن و درآوردن لباس را به او نشان دهيد. بازيهاي انداختن و برداشتن اشياء ، قايم باشک با اسباب بازي ( براي تقويت حافظه ي او) و دالي بازي را انجام دهيد. گذاشتن اشيا در داخل ظروف و خارج کردن آنها را به او نشان دهيد. کم کم با هم کتاب تماشا کنيد : کتاب هاي کودکانه با جلد نرم با تصاوير خوش رنگ و بزرگ انتخاب کنيد و هر روز وقت آرامي را مثل وقت خواب براي مطالعه کردن در نظر بگيريد. 44 هفتگي کودک شما ميتواند يک کلمه ي قابل فهم به زبان بياورد. او ممکن است چيزهايي را در کتاب ها به شما نشان دهد ولي مدت زيادي تمرکز حاصل نمي کند . او دائما اسباب بازي هايش را از کالسکه به بيرون پرت مي کند دنبال آنها مي گردد و ميخواهد که آنها را برداريد. او به تدريج مفهوم داخل و خارج ، اينجا و آنجا را مي فهمد. چگونه ميتوانيد کمک کنيد. کتاب ها و مجلات مختلف را برايش بخوانيد. سعي کنيد ميزان تمرکز او را با تعريف کردن يک قصه ي ساده و کوتاه در مورد چيزي که به آن نگاه مي کنيد افزايش دهيد. بازي دس دسي را انجام دهيد و به او ياد دهيد چگونه دست بزند. دائما رابطه ي علت و معلول را به او نشان دهيد. ستوني از مکعب ها را واژگون کنيد و بگوييد (( همشون مي افتند)). به اشکال و اشيا اشاره کنيد : چند شکل موجود در يک صفحه ي کتاب يا مجله را نام ببريد . دست کودک خود را بگيريد به اشياي مختلف اشاره کنيد آنها را نام ببريد و تکرار کنيد.
48 هفتگي کودک شما علاقه ي شديدي به کتابها و چيزهايي که در صفحات آنهاست دارد و دوست دارد به شکل هاي موجود در آنها اشاره شود. او نام خود را تکرار مي کند. او عاشق شوخي است و به خاطر خنده حاضر است هر کاري مثل تکرار حقه هايي که شما را مي خنداند انجام دهد. او بلد است با تکان دادن سر خود نه بگويد. چگونه ميتوانيد کمک کنيد روي نام اشيا و قسمت هاي بدن تمرکز کنيد. آنها را بارها تکرار کنيد. کارهايي انجام دهيد که کودک شما بتواند تقليد کند. تمامي حرکات و واکنش هاي او را بستاييد و پاداش دهيد. داستانهايي براي ايجاد صحنه ها و خلق سناريوهاي مختلف تعريف کنيد ؛ کارهاي روزمره را بيان کنيد تا کودک با دنياي خودش ارتباط برقرار کند. کمک کنيد از شما تقليد کند : به بيني خود اشاره کنيد و بگوييد (( اين دماغ مامانه)). انگشت او را بگيريد و با آن به بيني او اشاره کنيد و بگوييد (( اين دماغ نيما است)). يک سالگي کودک شما بوسيدن را خوب مي فهمد و ميداند و مجموعه ي در حال گسترشي از احساس هاي مختلف را به نمايش مي گذارد .او ميتواند عروسک را بلند کند آن را به شما بدهد و رهايش کند . او دو يا سه کلمه ي بامعني به زبان مي آورد ممکن است چيزي را در کتاب بشناسد و به آن اشاره کند. او شروع به فهم پرسشهاي ساده کرده است. چگونه ميتوانيد کمک کنيد براي تحريک قوه ي تخيل و تشکيل مفاهيم انتزاعي در ذهن کودک شروع به خواندن داستان هاي کوتاه براي او کنيد. ابراز محبت او را تشويق کنيد از او بخواهيد عروسک را نوازش کند مامان را ببوسد و بابا را در آغوش بگيرد. کارهاي خود را همراه با نشان دادن به او شرح دهيد. مثل به پا کردن جوراب هايش و درآوردن کاپشن اش. داستان هاي ساده بخوانيد : داستانهاي مربوط به حيوانات مادر و توله هايش براي کودکان لذت بخش است و به آنها کمک ميکند با صداهاي جانوران آشنا شود. 15 ماهگي کودک نوپاي شما اجزاي بدن خود و برخي چيزهاي داخل کتاب را ميشناسد ، ميتواند صداي حيوانات را درآورد و اگر از او خواسته شود سعي ميکند لباس هايش را درآورد. او اشياء ساده را حمل ميکند و براي شما مي آورد. او مفهوم گربه اي بودن را درک کرده است يعني مي داند که عکس گربه ، گربه ، گربه ي اسباب بازي و گربه ي واقعي همگي گربه اند. چگونه ميتوانيد کمک کنيد وظايف کوچک و ساده اي را براي تحريک ماجراجويي و حس کاميابي به او محول کنيد. او را تشويق کنيد تا در انجام کارهاي کوچک روزانه مثل مرتب کردن و گذاشتن وسايل در جايشان به شما کمک کند. به او کمک کنيد تا با کنار هم گذاشتن سه يا چهار کلمه جملات ساده اي بسازد. مفهوم مالکيت را به او بشناسانيد مثل اون توپ ساراست ، اون توپ ماله توئه)). در او احساس موفقيت ايجاد کنيد : اجازه دهيد تا جايي که ميتواند به شما کمک کند . وظايف ساده اي مثل مرتب کردن کاملا در حد توانايي کودک شما هست و احساس غرور او را تقويت ميکند.